• Światowy Dzień Pszczoły- świętowanie w praktyce

          • Zasianie łąki miododajnej oraz zainstalowanie domków dla owadów- w tym roku oprócz prac plastycznych postanowiliśmy działać w terenie na rzecz naszych pszczelich przyjaciół. 

            ​​​​​​​

            W dniu 20 maja obchodzimy Światowy Dzień Pszczół, święto ustanowione przez Organizację Narodów Zjednoczonych, którego celem jest podkreślenie znaczenia pszczół w pozyskiwaniu żywności i zwrócenie uwagi na zagrożenia cywilizacyjne dla tych owadów.

            Z szacunkowych danych wynika, że ponad 300 tys. gatunków roślin (ponad 87 proc.) na świecie jest zapylanych m.in. przez pszczoły. W Polsce występuje blisko 470 gatunków pszczół. Najbardziej znana jest pszczoła miodna. Pszczoły miodne są powiązane z wieloma faktami i wydarzeniami historycznymi. Zawsze jest coś nowego, czego można się o nich dowiedzieć, w tym oczywiście o ich wpływie na nasze społeczeństwo na przestrzeni lat.

            Czy wiesz, że:

            • około jedna trzecia spożywanej przez nas żywności jest wynikiem zapylania przez pszczoły miodne?
            • przeciętna pszczoła za życia wyprodukuje tylko 1/12 łyżeczki miodu?
            • pszczoła miodowa odwiedza od 50 do 100 kwiatów w czasie jednej wyprawy?
            • pszczoły miodne komunikują się między sobą tańcząc?
            • kolonia pszczół składa się z 20000-60000 pszczół miodnych i jednej królowej?
            • pszczoły pracujące są samicami i żyją około 6 tygodni wykonując całą pracę?
            • miód jest niezwykle zdrowy ponieważ zawiera enzymy, witaminy i minerały? Jest to jedyny pokarm, który zawiera „pinocembrynę”, przeciwutleniacz związany z poprawą funkcjonowania mózgu.
            • pszczoły miodne nie rodzą się z wiedzą, jak produkować miód? Uczą ich tego w ulu starsze pszczoły.
            • pszczoły miodne są bardzo ważnymi zapylaczami kwiatów, owoców i warzyw? Oznacza to, że pomagają innym roślinom rosnąć.
          • Urodziny Jana Pawła II na słodko, ale nie tylko

          • Wspomnieniami o pontyfikacie oraz wystawą prac plastycznych uczniowie naszej szkoły uczcili 103 rocznicę urodzin Papieża Polaka. ​​​​​​

            18 maja 1920 roku w Wadowicach urodził się Karol Wojtyła, arcybiskup metropolita krakowski, kardynał, który do historii przeszedł jako papież Jan Paweł II, ogłoszony świętym przez swojego następcę. 

            Święcenia kapłańskie otrzymał w 1946 r., a w następnym roku wyjechał do Belgii i Francji, by tam prowadzić działalność duszpasterską wśród Polonii. Po powrocie do kraju był wikariuszem w powiecie bocheńskim, potem w Krakowie.

            Kapłan, aktor, poeta

            Duchowny, ale też poeta, aktor i pedagog. Jednym z pierwszych utworów literackich Karola  Wojtyły był, powstały w czasach okupacji, poemat "Kamień i bezmiar". Przyszły papież uczył się wówczas na kursach konspiracyjnych i pracował jako robotnik w kamieniołomach. Współorganizował w Krakowie konspiracyjny Teatr Rapsodyczny, w którym był aktorem i reżyserem. W latach 1945-51 napisał sztukę teatralną "Brat naszego Boga".

            W drugiej połowie lat 40. wykładał w Arcybiskupim Seminarium Duchownym. Studiował filozofię we Włoszech, Belgii i Francji. Był także wykładowcą katolickiej etyki społecznej w latach 1953-54 na Wydziale Teologicznym Uniwersytetu Jagiellońskiego. W 1981 roku, już jako papież Jan Paweł II, przekształcił Wydział w Papieską Akademię Teologiczną w Krakowie.

            Droga do papiestwa

            W 1958 został biskupem i sufraganem archidiecezji krakowskiej, w czerwcu 1967 - kardynałem. Uczestniczył we wszystkich sesjach Soboru Watykańskiego II, był członkiem Rady Stałego Sekretariatu światowego Synodu Biskupów. Nominowany przez papieża Pawła VI na członka Komisji Soborowej dla Apostolstwa Świeckiego. Na nadzwyczajnym zgromadzeniu Synodu Biskupów w 1969 roku przedstawił projekt dokumentu "II Nadzwyczajny Synod Biskupów o sobie".

            W 1976 roku na specjalne zaproszenie papieża prowadził w Watykanie doroczne rekolekcje, wydane potem w książce "Znak, któremu sprzeciwiać się będą".

            "Habemus papam"

            16 października 1978 zgromadzeni na Palcu św. Piotra dziennikarze i wierni kolejny już dzień wyczekiwali na decyzję konklawe. Wszyscy z niecierpliwością spoglądali w stronę Kaplicy Sykstyńskiej. I nagle nad kaplicą pojawił się biały dym - znak, że decyzja o wyborze następcy św. Piotra zapadła. Chwilę później z balkonu Bazyliki św. Piotra padły pamiętne słowa: "Habemus papam!". Mało kto przypuszczał wtedy, że nowym papieżem został Polak - metropolita krakowski, kard. Karol Wojtyła.

            Jan Paweł II chwilę po ogłoszeniu wyboru nowego papieża

            22 października 1978 roku Karol Wojtyła jako papież Jan Paweł II rozpoczął swój pontyfikat. Historia pokazała, że zapisał się w dziejach jako najbardziej aktywny papież, który odbył ponad 100 podróży zagranicznych. Przesłaniem jego pontyfikatu był m.in. dialog ekumeniczny.

             

            Na zakończenie szkolnych obchodów 103 rocznicy urodzin Jana Pawła II

            wszyscy uczniowie skosztowali to, za czym Papież tak przepadał- słynnej kremówki. 

             

             

          • NAJLEPSZY Z WIEDZY i NAJLEPSZY FILM W WOJEWÓDZTWIE oraz FINALISTA

          •  

            ​​​​

            Kamil Kisała został "HISTORYKIEM ROKU", a Mateusz Krzęćko FINALISTĄ

            XXIII Wojewódzkiego Konkursu Regionalnego "Moja mała ojczyzna. Moja miejscowość, mój region".

             

            Organizatorem konkursu było Muzeum Narodowe w Szczecinie i Zachodniopomorskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Szczecinie. Zmagania historyczne odbywały się pod patronatem Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty.

            Tematem przewodnim tegorocznej edycji to "Sztuka i zabytki XVI i XVII wieku na Pomorzu Zachodnim".

            Nasi uczniowie zdobyli kolejno w swoich kategoriach wiekowych:

            - klasy siódme- Kamil Kisała I miejsce za wiedzę oraz I miejsce za film zrealizowany na temat powstawania niezwykłej, jak na owe czasy, mapy Lubinusa

            - klasy piąte- Mateusz Krzęćko został finalistą, gdzie w ostatnim etapie wcielił się przed komisją w rolę detektywa, który poszukuje portretu księcia Filipa I, namalowanego przez Łukasza Cranacha Młodszego.

            Celem konkursu jest pogłębienie wiedzy o Pomorzu Zachodnim oraz kształtowanie tożsamości regionalnej wśród dzieci i młodzieży. W dotychczasowych edycjach uczniowie mieli możliwość poznania dawnej i najnowszej historii regionu oraz zbiorów Muzeum Narodowego w Szczecinie.